1. Tomáša schovajte napríklad pod deku a on začne volať, aby ho dieťa našlo. Hračku je najlepšie schovať zakaždým na iné miesto (do škatule, zásuvky alebo kdekoľvek inde), spestríte si tak zábavu
2. Objavte ju a bude tlieskať a fandiť

Dieťa sa týmto spôsobom okrem iného učí: nácvik rozpoznávania zvuku a priestorovej orientácie. Tiež sa dozvie, že to, čo sa mu stratí z dohľadu, nezmizne navždy

Štekli ma

Tlačte Thomasovi na brucho, aby rozžiaril srdce a zachichotal sa

Hra učí dieťa rozpoznávať časti tela, rozširuje jeho slovnú zásobu a umožňuje mu porozumieť vzťahom príčin a následkov

Nakŕm ma

Priložte mrkvu k Thomasovým ústam, aby vydával zvuky jedenia a chrumkania mrkvy

Vďaka tejto hre sa dieťa naučí porozumieť každodenným situáciám („Zviera je hladné, preto ho treba nakŕmiť ") a starať sa o druhých.

Zatraste mnou

Zatraste Thomasom, aby stratil rovnováhu a šťastne sa zachichotal

Zatrasením hračku jednou rukou, potom druhou, nad hlavou alebo nízko, dieťa sa naučí ovládať svoje telo

Prinúti ma kýchať

Stlačte na Thomasov nos, aby si kýchol vtipne

Bábätko sa tak učí vzťahom príčina-následok („stlačil som mu nos a zviera kýchlo“), ako aj napodobňovaniu a spoločnej zábave – predstierajte, že kýchate a tlačíte svojmu majiteľovi a jeho vlastnému nosu

Skočte so mnou

Naučte Thomasa skákať a vydávať skákacie zvuky

Hra podporuje rozvoj zmyslu pre rytmus a zlepšuje motorickú koordináciu. Bábätko bude chcieť aj samo skákať

Daj ma spať

Polož Thomasa na chrbát a trpezlivo čakaj, kým nezačne chrápať...

Dieťa sa týmto spôsobom okrem iného učí: trpezlivosť, ako aj to, ako sa starať o druhých (prikrývanie hračky dekou, bzučanie uspávanky, hladkanie). Rodič môže batoľaťu naznačiť, kedy je čas na spánok alebo do postele. S takýmto kamarátom bude dieťa určite ochotnejšie robiť túto činnosť.